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==Aufgaben zur Energieübertragung mit einer Kraft==
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==Praktikum zum Magnetfeld==
====1) Hochheben====
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;Aufgabe
[[Datei:Flaschenzug_5Seile_ohneUmlenkrolle.png|thumb]]
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'''a)''' Klebt dieses Blatt ins Heft ein oder heftet es in euren Ordner.
Michael hebt eine 10kg schwere Kiste auf einen ein Meter hohen Tisch. Maria nimmt sich ein zwei Meter langes Brett und schiebt die Kiste auf einem kleinen Wagen nach oben und Anastasia hebt die Kiste mit einem Flaschenzug hoch (Siehe Bild).
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<br>'''b)''' Zeichnet unter der Überschrift Beobachtung ''in Originalgröße'' die Feldlinien und Feldflächen des Magnetfeldes möglichst genau ins Heft.
:'''a)''' Gib an mit welcher Kraft sie jeweils ziehen müssen.
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<br>'''c)''' Schreibt unter der Überschrift Folgerungen auf:
:'''b)''' Berechne wieviel Energie sie jeweils dazu brauchen.
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<br> Woran kann man an den Feldlinien erkennen wo die Pole sind?
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<br> Wie richtet sich die Kompass zu den Feldlinien aus?
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<br> Wie sehen die Feldlinien und Feldflächen bei sich anziehenden oder bei sich abstoßenden Polen aus?
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<br> Welchen Effekt haben die beiden Weicheisenkerne?
  
====2) Nach Oben====
+
;Material
[[File:Schauinsland von Freiburg.jpg|thumb|Schauinsland von Freiburg]]
+
*zwei Stabmagnete
Um auf den Schauinsland zu kommen, muss man ca. 1000 Höhenmeter überwinden. Wieviel Energie ist wohl dazu nötig? Reicht es, wenn du ein trockenes Brötchen isst? Das enthält ungefähr 1000kJ (=1000000J) Energie.
+
*ein Minikompass
:'''a)''' Berechne wieviel Energie braucht man braucht, um dich 1000m hochzuheben.
+
*ein Holzbrett
Die Energie des Brötchens wird nur zu 1/4 genutzt. Die restlichen 3/4 der Energie werden benutzt, um deinen Körper zu erwärmen.
+
*eine Plastikwanne mit Eisenfeilspäne darin
:'''b)''' Berechne wieviele Brötchen du essen musst, um auf den Schauinsland steigen.
+
<br style="clear: both" />
+
  
====3) Zange====
+
;Aufbau
[[Datei:Zange.jpg|thumb]]
+
[[Datei:Magnetfeld_Praktikum_Eisenspäne_Material.jpg|thumb]]
Bei einer Kneifzange ist die Schneide ca. 1,5 cm vom Gelenk entfernt und der Griff ca. 9cm. Drückt man den Griff um 6mm zusammen, so bewegt sich die Schneide nur um 1mm. Um einen Draht durchzuschneiden ist am Griff eine Kraft von 75 Newton nötig.
+
Legt das Holzbrett auf den/die Magnete. Streut dann möglichst gleichmäßig und dünn die Eisenspäne aus der Wanne auf das Brett. Klopft leicht gegen das Brett.
:'''a)''' Gib an mit welcher Kraft die Schneide auf den Draht drückt.
+
:'''b)''' Erkläre was für einen Vorteil bietet den Draht möglichst weit in die Schneide hineinzuschieben und den Griff möglichst weit Außen zu Fassen.
+
  
====4) Fahrrad fahren====
+
Stellt den Minikompass an verschiedene Stellen des Magnetfeldes.
[[Datei:FahrradfahrerIn_mit_Kurbelweg.png|thumb|400px|Der Weg einer Kurbelumdrehung beträgt 1m bei 2m Fahrtweg.]]
+
Wenn Amanda in den kleinsten Gang schaltet, so fährt sie bei einer Kurbelumdrehung zwei Meter. <br>Bei einer Kurbelumdrehung legt das Pedal aber nur einen Meter Wegstrecke zurück. Amanda tritt mit einer Kraft von 50N auf das Pedal.
+
:'''a)''' Berechne wieviel Energie Amanda für eine Kurbelumdrehung braucht und wieviel für 100 Meter Weg.
+
:'''b)''' Gib an mit welcher Kraft sich das Hinterrad von der Straße abdrückt.
+
Schaltet sie in den größten Gang kommt sie bei einer Kurbelumdrehung 6 Meter weit. Die Kraft zwischen Hinterrad und Straße soll gleich bleiben.
+
:'''c)''' Erläutere, ob Amanda nun fester oder weniger fest auf das Pedal drücken muss und berechne mit welcher Kraft sie nun auf das Pedal drücken muss.
+
  
====5) Fahrrad fahren II====
+
Nach dem Abzeichnen die Eisenspäne wieder in die Plastikwanne schütten.
Amanda sitzt auf ihrem Rad und mit 10 km/h zu fahren wird sie von Peter mit 12 Newton angeschoben.
+
<br/>Dann schiebt Peter nicht mehr und Amanda muss nun selbst treten, um mit dieser Geschwindigkeit weiter zu fahren.
+
  
Wenn Amanda in den kleinsten Gang schaltet, so fährt sie bei einer Kurbelumdrehung zwei Meter. Schaltet sie in den größten Gang, so kommt sie bei einer Kurbelumdrehung 6 Meter weit. Bei einer Kurbelumdrehung legt das Pedal einen Meter Wegstrecke zurück.
+
<gallery widths=200px heights=130px  perrow=4>
 
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Bild:Magnetfeld_Darstellung_Praktikum_Aufgabe_SN.png|1) zwei ungleichnamige Pole
:'''a)''' Berechne wieviel Energie Peter braucht, um Amanda 100 Meter weit zu schieben.
+
Bild:Magnetfeld_Darstellung_Praktikum_Aufgabe_NN.png|2) zwei gleichnamige Pole
:'''b)''' Bestimme wieviel Energie Amanda braucht, um 100 Meter weit zu fahren.
+
Bild:Magnetfeld Darstellung Praktikum Aufgabe mit Weicheisen.png|3) ein mit Weicheisenkernen verlängerter Stabmagnet
:'''c)''' Mit welcher Kraft muss Amanda beim Fahren im kleinsten und im größten Gang gegen das Pedal drücken?
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</gallery>
 
+
====6) Laufen====
+
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|style="vertical-align:top;"| Beim Laufen ist auch deswegen Energie nötig, weil man sich bei jedem Schritt leicht anhebt.
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:'''a)''' Laufe an der Tafel mit einer Kreide entlang und entnehme der daraus entstandenen Linie, um welche Höhe du dich bei jedem Schritt anhebst.
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:'''b)''' Wieviel Energie ist dafür bei jedem Schritt nötig?
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:'''c)''' Wie weit kannst du nach dieser Rechnung mit der Energie einer Tafel Schokolade von ca. 2000 KiloJoule laufen? Der Körper kann allerdings nur ca. 1/4 der Energie auch auf die Bewegung umladen!
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|style="vertical-align:top;"| [[File:Gehender Mann ein Gewicht tragend 1885.jpg|thumb|Étienne-Jules Marey: Gehender Mann ein Gewicht tragend, 1885]]
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|style="vertical-align:top;"| [[File:Laufen (2) 1883.jpg|thumb|Laufen (2), 1883]]
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Version vom 7. Februar 2025, 17:42 Uhr

Praktikum zum Magnetfeld

Aufgabe

a) Klebt dieses Blatt ins Heft ein oder heftet es in euren Ordner.
b) Zeichnet unter der Überschrift Beobachtung in Originalgröße die Feldlinien und Feldflächen des Magnetfeldes möglichst genau ins Heft.
c) Schreibt unter der Überschrift Folgerungen auf:
Woran kann man an den Feldlinien erkennen wo die Pole sind?
Wie richtet sich die Kompass zu den Feldlinien aus?
Wie sehen die Feldlinien und Feldflächen bei sich anziehenden oder bei sich abstoßenden Polen aus?
Welchen Effekt haben die beiden Weicheisenkerne?

Material
  • zwei Stabmagnete
  • ein Minikompass
  • ein Holzbrett
  • eine Plastikwanne mit Eisenfeilspäne darin
Aufbau
Magnetfeld Praktikum Eisenspäne Material.jpg

Legt das Holzbrett auf den/die Magnete. Streut dann möglichst gleichmäßig und dünn die Eisenspäne aus der Wanne auf das Brett. Klopft leicht gegen das Brett.

Stellt den Minikompass an verschiedene Stellen des Magnetfeldes.

Nach dem Abzeichnen die Eisenspäne wieder in die Plastikwanne schütten.