Aufgaben zum Magnetfeld: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Schulphysikwiki
(Die Seite wurde neu angelegt: „====1) Energiespeicher==== thumb Steffi trainiert mit einem Gummiband und zieht es auseinander. Das ist anstrengend und sie benötigt d…“) |
|||
Zeile 3: | Zeile 3: | ||
Steffi trainiert mit einem Gummiband und zieht es auseinander. Das ist anstrengend und sie benötigt dazu Energie. Auch Martin braucht Energie, um zwei Magnete auseinander zu ziehen. | Steffi trainiert mit einem Gummiband und zieht es auseinander. Das ist anstrengend und sie benötigt dazu Energie. Auch Martin braucht Energie, um zwei Magnete auseinander zu ziehen. | ||
<br>Erkläre für beide Fälle wo die Energie jetzt steckt und beschreibe für beide Fälle wie diese Energie wieder frei werden kann. | <br>Erkläre für beide Fälle wo die Energie jetzt steckt und beschreibe für beide Fälle wie diese Energie wieder frei werden kann. | ||
+ | ====2) Felder zeichnen==== | ||
+ | Hier siehst du verschiedene Darstellungsmöglichkeiten vom Magnetfeld eines Dauermagneten. Im linken Bild sind Bereiche dunkler gefärbt, in denen das Feld stärker ist. Im rechten Bild sind die Feldlinien eingezeichnet. | ||
+ | <br>Vergleiche die beiden Darstellungsmöglichkeiten mit Hilfe der Tabelle. |
Version vom 19. Februar 2025, 00:07 Uhr
1) Energiespeicher
Steffi trainiert mit einem Gummiband und zieht es auseinander. Das ist anstrengend und sie benötigt dazu Energie. Auch Martin braucht Energie, um zwei Magnete auseinander zu ziehen.
Erkläre für beide Fälle wo die Energie jetzt steckt und beschreibe für beide Fälle wie diese Energie wieder frei werden kann.
2) Felder zeichnen
Hier siehst du verschiedene Darstellungsmöglichkeiten vom Magnetfeld eines Dauermagneten. Im linken Bild sind Bereiche dunkler gefärbt, in denen das Feld stärker ist. Im rechten Bild sind die Feldlinien eingezeichnet.
Vergleiche die beiden Darstellungsmöglichkeiten mit Hilfe der Tabelle.