Lärmbelastung und Raumakustik in Klassenzimmern der Schule: Unterschied zwischen den Versionen

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*[http://www.bllv.de/Akustik-und-Laerm.6615.0.html Lärm als Belastungsfaktor in der Schule - ein verkanntes Problem: Wie Raumakustik, Lernerfolg und Gesundheit zusammenhängen] (Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV))
 
*[http://www.bllv.de/Akustik-und-Laerm.6615.0.html Lärm als Belastungsfaktor in der Schule - ein verkanntes Problem: Wie Raumakustik, Lernerfolg und Gesundheit zusammenhängen] (Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV))
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*[http://www.eggenschwiler.arch.ethz.ch/Klassenzimmerakustik.html Akustische Gestaltung von Schulen] Die Folgen von Lärm und Nachhall im Klassenzimmer: Belastete Lehrpersonen, schlechtes soziales Klima, verminderte Lernleistungen (Kurt Eggenschwiler, Swiss Federal Laboratories for Materials Science and Technology
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(EMPA) Abteilung Akustik)
  
 
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*[http://www.psychologie.uni-oldenburg.de/21696.html Prof. Dr. August Schick (em.), Institut für Psychologie, Universität Oldenburg]
 
*[http://www.psychologie.uni-oldenburg.de/21696.html Prof. Dr. August Schick (em.), Institut für Psychologie, Universität Oldenburg]
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*[http://www.eggenschwiler.arch.ethz.ch/ Wahlfachvorlesung Raumakustik] (Kurt Eggenschwiler, ETH Zürich Departement Architektur)
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*[http://www.baua.de/SharedDocs/Downloads/de/Publikationen/Forschungsberichte/2004/Fb1030.pdf;jsessionid=FD4B5DEF678E8F92A852B8656F868983.1_cid246?__blob=publicationFile Kurzfassung Forschungsbericht: Lärm in Bildungsstätten. Ursachen und Minderung]
 
*[http://www.baua.de/SharedDocs/Downloads/de/Publikationen/Forschungsberichte/2004/Fb1030.pdf;jsessionid=FD4B5DEF678E8F92A852B8656F868983.1_cid246?__blob=publicationFile Kurzfassung Forschungsbericht: Lärm in Bildungsstätten. Ursachen und Minderung]
 
**[http://www.baua.de/de/Publikationen/Forschungsberichte/2004/Fb1030.pdf;jsessionid=FD4B5DEF678E8F92A852B8656F868983.1_cid246?__blob=publicationFile&v=12 Forschungsbericht: Lärm in Bildungsstätten. Ursachen und Minderung] 1. Auflage. Bremerhaven: Wirtschaftsverlag NW Verlag für neue Wissenschaft GmbH 2004. (Schriftenreihe der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin: Forschungsbericht, Fb 1030) ISBN: 3-86509-210-1, 152 Seiten, Projektnummer: F 1409, Papier, PDF-Datei
 
**[http://www.baua.de/de/Publikationen/Forschungsberichte/2004/Fb1030.pdf;jsessionid=FD4B5DEF678E8F92A852B8656F868983.1_cid246?__blob=publicationFile&v=12 Forschungsbericht: Lärm in Bildungsstätten. Ursachen und Minderung] 1. Auflage. Bremerhaven: Wirtschaftsverlag NW Verlag für neue Wissenschaft GmbH 2004. (Schriftenreihe der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin: Forschungsbericht, Fb 1030) ISBN: 3-86509-210-1, 152 Seiten, Projektnummer: F 1409, Papier, PDF-Datei

Version vom 26. Januar 2013, 17:36 Uhr

  • Diplomarbeit: Klassenraumakustik verfasst von Maurice Müller Institut für Breitbandkommunikation der Technischen Universität Graz Leiter: Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. techn. Gernot Kubin

www.baua.de

www.inqa.de

www.bzga.de

www.lernen­statt­laermen.de

www.schulakustik.de

www.stiftung­zuhoeren.de

www.schule­des­hoerens.de

www.dega­akustik.de

www.ufu.de

www.keibel.de

www.schluss­mit­laerm.de



Stichworte:

akustische Bedingungen in Schulen

Raumakustik in Klassenzimmern

Zum Einstieg

  • Videovortrag: Julian Treasure: Warum Architekten ihre Ohren benutzen müssen Er erläutert warum Schulen nicht nur für die Augen sondern auch für die Ohren designt werden sollten. Vor allem vor dem Hintergrund der Auswirkungen auf den Menschen und wie der Schall ihn beeinflusst. Der Vortrag ist Teil von „SOUND EDUCATION" iniitiert von Ecophon, aufgenommen am 19.11.2012 in der BMW Welt in München.


Übersichts-Seiten

  • Akustische Gestaltung von Schulen Die Folgen von Lärm und Nachhall im Klassenzimmer: Belastete Lehrpersonen, schlechtes soziales Klima, verminderte Lernleistungen (Kurt Eggenschwiler, Swiss Federal Laboratories for Materials Science and Technology

(EMPA) Abteilung Akustik)

Zeitungsberichte und Interviews

Wissenschaft


Broschüren ; Publikationen ; Vorträge

  • Lärm in Bildungsstätten Diese Broschüre gibt eine Einführung in das Problemfeld der 'akustischen Ergonomie in Bildungsstätten' und stellt den aktuellen Kenntnisstand, die anvisierten Ziele für eine bessere Raumakustik und bereits existierende Ansätze aus der Praxis vor. (Initiative Neue Qualität der Arbeit / Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (BAuA))

Videos

  • Julian Treasure: Warum Architekten ihre Ohren benutzen müssen Er erläutert warum Schulen nicht nur für die Augen sondern auch für die Ohren designt werden sollten. Vor allem vor dem Hintergrund der Auswirkungen auf den Menschen und wie der Schall ihn beeinflusst. Der Vortrag ist Teil von „SOUND EDUCATION" iniitiert von Ecophon, aufgenommen am 19.11.2012 in der BMW Welt in München.
  • SRF: Schweizer Schulzimmer sind zu lärmig (Lärm stresst - auch im Schulzimmer: An vielen Schweizer Schulen ist die Akustik ungenügend oder schlecht. Mit alarmierenden Folgen für Schüler und Lehrer, wie eine Untersuchung aus Deutschland zeigt. Schweizer Akustiker zeigen für «Einstein» am Beispiel einer St. Galler Schule, wie ein Klassenzimmer saniert wird und wie sich die Akustik dadurch verändert. Weitere Informationen: EMPA Abteilung Akustik ETH Zürich Diplomwahlfach Raumakustik Thomas Imhof)


Lexika und Fachbegriffe

Baumaterialien und Betriebe