Animation: Der Coriolis-Effekt: Unterschied zwischen den Versionen

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Die Animation startet mit einem Klick auf das kleine Dreieck unten links.
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Die Animation kann man mit dem Knopf links unten (>) starten oder die Zeit t am Schieberegler einstellen.
Alternativ kann man auch die Zeit am Schieberegler einstellen.
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Mr. Who läßt beim Karussellfahren den Ball über das Karussell rollen. Dazu gibt er dem Ball einen „Schubs“, das heißt durch eine Wurfkraft gibt er ihm zusätzlichen Impuls.
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Mr. Donald Ivey läßt beim Karussellfahren den Ball über das Karussell rollen. Dazu gibt er dem Ball einen „Schubs“, das heißt, durch eine Wurfkraft gibt er ihm zusätzlichen Impuls.
  
 
Die Stärke und Richtung der Wurfkraft kann man durch Ziehen an der Pfeilspitze verändern.
 
Die Stärke und Richtung der Wurfkraft kann man durch Ziehen an der Pfeilspitze verändern.
 
  
 
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:Die Person auf dem Karussell kann seltsame Sachen beobachten. Nichts, was man so erwarten würde.  
 
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*Versuche mit einer geeigneten Wurfkraft folgendes zu erreichen:
 
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::-Die gegenübersitzende Person (Mr. Patterson Hume) fängt den Ball eine Umdrehung nach dem Abwurf.
:Versuche mit einer geeigneten Wurfkraft folgendes zu erreichen:
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::-Die werfende Person fängt den Ball eine 3/4 oder 1/4 Umdrehung nach dem Abwurf.
 
::-Die werfende Person fängt den Ball eine 3/4 oder 1/4 Umdrehung nach dem Abwurf.
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(Zur [https://www.geogebra.org/material/show/id/uj3qgpcU Datei] und zum [https://www.geogebra.org/download?lang=de Programm])
  
 
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*Der [http://www.youtube.com/watch?v=vzH0ioys-qk zweite Teil des Films "Frames of Reference"] ab 3:30 min.
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* Lehrfilm: [https://archive.org/details/frames_of_reference Frames of Reference] ([https://en.wikipedia.org/wiki/Frames_of_Reference Wikipedia]) von Richard Leacock produziert für das "Physical Science Study Committee", MIT, 1960
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**Der [http://www.youtube.com/watch?v=vzH0ioys-qk zweite Teil des Films "Frames of Reference"] ab 3:30 min.
 
*[http://www.youtube.com/watch?v=_36MiCUS1ro&feature=related youtube: The Coriolis Force] (Auf einem Karussel)
 
*[http://www.youtube.com/watch?v=_36MiCUS1ro&feature=related youtube: The Coriolis Force] (Auf einem Karussel)
 
*[http://www.youtube.com/watch?v=iv5WL1W4-WI&feature=related youtube: Coriolis Effect] (Mr Musselman's Online Classroom)
 
*[http://www.youtube.com/watch?v=iv5WL1W4-WI&feature=related youtube: Coriolis Effect] (Mr Musselman's Online Classroom)
 
*[http://www.youtube.com/watch?v=nB2SXLYwKkM&feature=related youtube: Foucault Pendulum (Houston,Texas)]
 
*[http://www.youtube.com/watch?v=nB2SXLYwKkM&feature=related youtube: Foucault Pendulum (Houston,Texas)]
 
*[http://www.youtube.com/watch?v=aMxLVDuf4VY&feature=related youtube: Dartmouth professor discusses Foucault's pendulum ]
 
*[http://www.youtube.com/watch?v=aMxLVDuf4VY&feature=related youtube: Dartmouth professor discusses Foucault's pendulum ]

Aktuelle Version vom 20. November 2022, 18:26 Uhr

Die Animation kann man mit dem Knopf links unten (>) starten oder die Zeit t am Schieberegler einstellen.

Mr. Donald Ivey läßt beim Karussellfahren den Ball über das Karussell rollen. Dazu gibt er dem Ball einen „Schubs“, das heißt, durch eine Wurfkraft gibt er ihm zusätzlichen Impuls.

Die Stärke und Richtung der Wurfkraft kann man durch Ziehen an der Pfeilspitze verändern.

  • Sichtweise von Außen:
Nachdem der Ball die Hand verlassen hat rollt er ohne weitere Krafteinwirkung. Welche Bahnkurve beschreibt der Ball daher?
  • Sichtweise von Innen
Die Person auf dem Karussell kann seltsame Sachen beobachten. Nichts, was man so erwarten würde.
  • Versuche mit einer geeigneten Wurfkraft folgendes zu erreichen:
-Die gegenübersitzende Person (Mr. Patterson Hume) fängt den Ball eine Umdrehung nach dem Abwurf.
-Die werfende Person fängt den Ball eine Umdrehung nach dem Abwurf.
-Die werfende Person fängt den Ball eine 3/4 oder 1/4 Umdrehung nach dem Abwurf.

(Zur Datei und zum Programm)

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