KS1K12015: Unterschied zwischen den Versionen
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c) Wieviel Masse hat das Gepäck? | c) Wieviel Masse hat das Gepäck? | ||
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Ein voll beladener 40 Tonner fährt auf der Autobahn durch eine Bodenwelle und schwingt dadurch auf und ab. Er schwingt 3 mal in einer Sekunde mit einer Amplitude von 5cm. | Ein voll beladener 40 Tonner fährt auf der Autobahn durch eine Bodenwelle und schwingt dadurch auf und ab. Er schwingt 3 mal in einer Sekunde mit einer Amplitude von 5cm. | ||
Wieviel Energie steckt in der Schwingung des LKWs? | Wieviel Energie steckt in der Schwingung des LKWs? | ||
− | + | ====10) Zwei Stimmgabeln==== | |
Von zwei identischen Stimmgabeln wird eine mit einem "Reiter" versehen und sie werden gleichzeitig angeschlagen. | Von zwei identischen Stimmgabeln wird eine mit einem "Reiter" versehen und sie werden gleichzeitig angeschlagen. | ||
Version vom 10. Dezember 2015, 12:02 Uhr
Inhaltsverzeichnis
1) Ein schwingendes Lineal
a) Beschreibe kurz deine Beobachtung
b) Erkläre deine Beobachtung mit Hilfe passender physikalischer Begriffe.
2) Energieformen
Nenne ein Beispiel für eine Schwingung und beschreibe kurz wann dabei welche Energieformen auftreten.
3) Begriffe
Erkläre an dem Beispiel von Aufgabe 2) die Begriffe:
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4) Formel aufstellen
Bei einem Fallversuch läßt man einen Stein aus unterschiedlichen Höhen fallen. Man möchte gerne wissen, wie die Fallzeit t von der Fallhöhe h abhängt.
Hier die gemessenen Werte:
h (in cm)| 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | t (in s) | 2,47 | 2,86 | 3,21 | 3,51 | 3,79 | 4,01 | 4,28 | 4,53 |
a) Stelle eine Formel für die Fallzeit auf.
b) Wie lange fällt der Stein aus 5m Höhe?
5) Bahnhofsuhr
Der Sekundenzeiger einer Bahnhofsuhr dreht sich gleichmäßig und ist 20cm lang.
Berechne seine Winkelgeschwindigkeit und die Geschwindigkeit der Zeigerspitze.
6) Schwingmännchen
Ein Schwingmännchen schwingt mit einer Periodendauer von [math]\rm T = 0{,}2\, s[/math] und einer Amplitude von [math]\hat y = \rm 5\, cm[/math].
Die Zeit t wird ab dem Durchgang von unten nach oben durch die Ruhelage gemessen.
a) Stelle das Ortsgesetz, das Geschwindigkeitsgesetz und das Beschleunigungsgesetz auf.
b) Zeichne für die ersten zwei Perioden das Ortsdiagramm, das Geschwindigkeitsdiagramm und das Beschleunigungsdiagramm in drei Koordinatensysteme.
c) Zeichne für folgende Zeitpunkte den passenden Zeiger: [math]t_1 = 0\, s[/math], [math]t_2 = 0{,}05\, s[/math], [math]t_3 = 0{,}1\, s[/math], [math]t_3 = 0{,}125\, s[/math].
Ermittle anhand der Zeiger graphisch die jeweilige Auslenkung.
7) Schwingungswaage
Erkläre wie die Schwingungswaage der ISS funktioniert.
8) Schwingungswaage im Modell
Ein Schwingmännchen hat eine Masse von 150g und dehnt eine Feder beim Dranhängen um 20cm.
a) Warum beträgt die Federkonstante [math]D=0{,}75\,\rm \frac{N}{cm}[/math]?
b) Mit welcher Frequenz und welcher Periodendauer schwingt das Männchen, wenn man es um 10cm auslenkt und losläßt?
Dann packt man dem Männchen noch Gepäck in seinen Rucksack und läßt es schwingen. Es braucht 3,2s für 10 Schwingungen.
c) Wieviel Masse hat das Gepäck?
9) Energie eines LKW
Ein voll beladener 40 Tonner fährt auf der Autobahn durch eine Bodenwelle und schwingt dadurch auf und ab. Er schwingt 3 mal in einer Sekunde mit einer Amplitude von 5cm.
Wieviel Energie steckt in der Schwingung des LKWs?
10) Zwei Stimmgabeln
Von zwei identischen Stimmgabeln wird eine mit einem "Reiter" versehen und sie werden gleichzeitig angeschlagen.
Die Stimmgabeln bewirken Luftdruckschwankungen des Normaldrucks von:
- [math]p_1(t)=0{,}02\, \rm Pa \cdot \sin(2\pi \cdot 440\, Hz \cdot t)[/math]
- [math]p_2(t)=0{,}03\, \rm Pa \cdot \sin(2\pi \cdot 439,5\, Hz \cdot t)[/math]
a) Welche Stimmgabel erzeugt den lauteren Ton, welche den höheren und woran erkennt man das?
b) Welche Periode und welche Frequenz haben die beiden Luftschwingungen?
c) Was kann man hören? Wie nennt man diesen Effekt? Erkläre den Effekt mit Hilfe der Zeigeraddition.