Physik Sekundarstufe I: Unterschied zwischen den Versionen

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==Optik==
 
==Optik==
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*Brainstorming: Was weiß ich schon alles über das Licht? Was will ich gerne noch wissen?
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*[[Sonne Mond und Erde|Wie wir die Sonne und den Mond am Himmel sehen.]]
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*Regenbogen [http://video.mit.edu/watch/how-to-make-teaching-come-alive-9843/ MIT-Video vom Walter Lewin]
 
*Regenbogen [http://video.mit.edu/watch/how-to-make-teaching-come-alive-9843/ MIT-Video vom Walter Lewin]

Version vom 4. Februar 2014, 17:15 Uhr

Akustik

Energie

Mechanik

Beschreibung von Bewegungen

  • Wie schnell sind verschiedene Tiere oder Fahrzeuge?
  • Zeit Ort
  • Geschwindigkeit

Diagramme, Formeln und sprachliche Beschreibung


Eigenschaften von Gegenständen

Freihandversuche Eier? usw.
  • Volumen "größer, kleiner" Masse (als Blackbox mit Waage messen) Dichte (Auftrieb)
Überlaufgefäß
  • Wie funktioniert eine Waage? Man vergleicht, wie stark der Gegenstand zur Erde gezogen wird also die Schwere! (Urkilogramm)
Gravitation, Gewichtskraft (Kraftpfeil im Schwerpunkt als Ersatz für viele kleine Pfeile), (schwere) Masse "schwerer, leichter"
Alle Körper ziehen sich gegenseitig an!

Kräfte

  • Ziehen oder Drücken; häufig andere sprachliche Verwendung des Wortes!
  • Trägheit (träge) Masse

Zeit Masse Dichte Druck Energie Kraft Geschwindigkeit Impuls


Kräfte, Kraftwirkungen Gewicht und Masse - Massendichte Kraft und Gegenkraft - Druck Mechanische Energiearten, physikalische Arbeit

Magnetismus

Der elektrische Stromkreis

Luft- und Wasserströme

Energietransport mit Wasser- und Stromkreis

Der Druck im Wasserstromkreis

Der Durchsatz (die Stromstärke) im Wasserstromkreis

Potential und Durchsatz im Wasserstromkreis

Potential und Durchsatz im elektrischen Stromkreis

Optik

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