Aufgaben zu elektromagnetischen Schwingungen und Wellen: Unterschied zwischen den Versionen
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*Erklären Sie das Zustandekommen der Unregelmäßigkeiten bei den geschmolzenen Gummibärchen. | *Erklären Sie das Zustandekommen der Unregelmäßigkeiten bei den geschmolzenen Gummibärchen. | ||
*Bestimmen Sie aus dem nebenstehenden Bild die Wellenlänge und die Frequenz der Mikrowellen. | *Bestimmen Sie aus dem nebenstehenden Bild die Wellenlänge und die Frequenz der Mikrowellen. | ||
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+ | ===Radio=== | ||
+ | ====Sender-Empfänger-Modell==== | ||
+ | *Erläutern Sie kurz das Prinzip des Radios mit dem Snder-Empfänger-Modell | ||
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+ | *Wieso ändert sich der Empfang eines Radios mit dem Ort und der Ausrichtung der Antenne? | ||
+ | ====Ferrit-Antenne und Stabantenne==== | ||
+ | *Wieso besteht eine Mittelwellen-Empfangsantenne aus einer Spule mit einem Ferritkern und eine UKW-Antenne aus einem Metallstab? | ||
+ | ====Antennenlänge==== | ||
+ | *Wie lang muss eine Stabantenne für einen Mittelwellensender mit ca. 1000 kHz sein? | ||
+ | :Und wie bei einem UKW-Sender mit ca. 100 MHz? | ||
+ | ====Antennenausrichtung==== | ||
+ | Ein Mittelwellensender sendet mit einer senkrecht zum Boden ausgerichteten Stabantenne. | ||
+ | *Wie muss man die Ferrit-Antenne ausrichten, damit man guten Empfang hat? | ||
+ | :(Wie müßte man bei einem UKW-Sender mit senkrechter Antenne die Stabantenne ausrichten?) | ||
+ | ====AM & FM==== | ||
+ | *Was bedeutet "AM" und was bedeutet "FM"? | ||
+ | ====Senderwechsel==== | ||
+ | *Wie erreicht man es, dass man bei einem Radio den Sender wechseln kann? | ||
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+ | ===elektro-magnetische Welle=== | ||
+ | ====Feldlinienverlauf==== | ||
+ | *Skizzieren Sie den Feldlinienverlauf einer elektro-magnetischen Welle. | ||
+ | ====Wellenlänge und Frequenz==== | ||
+ | *Berechnen Sie die Wellenlänge bei einem Radar, dass mit einer Frequenz von 5 GHz arbeitet. | ||
+ | *Berechnen Sie die Frequenz einer "roten Lichtwelle" mit einer Wellenlänge von 630 nm. |
Version vom 17. Dezember 2012, 13:35 Uhr
Inhaltsverzeichnis
elektromagnetische Wellen
Mikrowellenherd
- Warum kann man in der Mikrowelle schlecht ein Brot erwärmen, aber sehr gut eine Suppe erhitzen?
Gummibärchen in der Mikrowelle
- Erklären Sie das Zustandekommen der Unregelmäßigkeiten bei den geschmolzenen Gummibärchen.
- Bestimmen Sie aus dem nebenstehenden Bild die Wellenlänge und die Frequenz der Mikrowellen.
Radio
Sender-Empfänger-Modell
- Erläutern Sie kurz das Prinzip des Radios mit dem Snder-Empfänger-Modell
Empfangsqualität
- Wieso ändert sich der Empfang eines Radios mit dem Ort und der Ausrichtung der Antenne?
Ferrit-Antenne und Stabantenne
- Wieso besteht eine Mittelwellen-Empfangsantenne aus einer Spule mit einem Ferritkern und eine UKW-Antenne aus einem Metallstab?
Antennenlänge
- Wie lang muss eine Stabantenne für einen Mittelwellensender mit ca. 1000 kHz sein?
- Und wie bei einem UKW-Sender mit ca. 100 MHz?
Antennenausrichtung
Ein Mittelwellensender sendet mit einer senkrecht zum Boden ausgerichteten Stabantenne.
- Wie muss man die Ferrit-Antenne ausrichten, damit man guten Empfang hat?
- (Wie müßte man bei einem UKW-Sender mit senkrechter Antenne die Stabantenne ausrichten?)
AM & FM
- Was bedeutet "AM" und was bedeutet "FM"?
Senderwechsel
- Wie erreicht man es, dass man bei einem Radio den Sender wechseln kann?
elektro-magnetische Welle
Feldlinienverlauf
- Skizzieren Sie den Feldlinienverlauf einer elektro-magnetischen Welle.
Wellenlänge und Frequenz
- Berechnen Sie die Wellenlänge bei einem Radar, dass mit einer Frequenz von 5 GHz arbeitet.
- Berechnen Sie die Frequenz einer "roten Lichtwelle" mit einer Wellenlänge von 630 nm.