Klausur1K1
Inhaltsverzeichnis
Aufgaben
Schaukeltier
Ein Kind "reitet" auf einem Feder-Schaukeltier.
Erläutern Sie wann dabei welche Energieformen auftreten.
Erklären Sie dann anhand des schaukelnden Kindes die Begriffe:
- Ruhelage
- Elongation
- Amplitude
- Rückstellkraft
- Periodendauer
- Frequenz
Schaukeln
Worauf müssen die Kinder beim "Anschubsen" achten?
Schwingungskategorien
Nennen Sie für jede der verschiedenen Kategorien von Schwingungen ein Beispiel und erläutern Sie es kurz.
- frei
- angeregt
- selbsterregt
- erzwungen
Schwingmännchen III
Das Männchen bringt 200g auf die Waage und verlängert beim Dranhängen die vorher unbelastete Feder um 40cm.
- Wieso beträgt die Federkonstante (D) gerade 1/20 N/cm = 0,05 N/cm?
- Mit welcher Frequenz wird das Männchen schwingen?
Wackelnder Rückspiegel
Fahre ich mit meinem Auto ca. 90 km/h , so wackelt der Rückspiegel und das Bild wird dadurch unscharf.
Was könnte ich alles tun, damit der Spiegel aufhört zu schwingen?
harmonische Schwingung
Was ist eine "harmonische" Schwingung?
Zeigermodell
Wie kann man eine harmonische Schwingung mit einem Zeiger beschreiben?
Beschreiben Sie dazu den im Unterricht durchgeführten Versuch.
Schwingmännchen
Schätzen Sie die Frequenz oder Periodendauer und beantworten Sie damit die folgenden Fragen:
- Wie lautet das Orts-Zeitgesetz s(t)?
- Wieviel Energie steckt in der Schwingung?
- Wie schnell ist das Männchen maximal?
Schwingmännchen
Was könnte man tun, um die Energie des Männchens zu verdoppeln?
Schwingmännchen
Was könnte man tun, um die Frequenz der Schwingung zu verdoppeln?
Schwingmännchen
Wie müßte das Männchen schwingen, damit die Schwingung 1J Energie hat?