Hinweise zur dritten Klassenarbeit Mathe 8a

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Ablauf der Klassenarbeit

  • Es wird einen ersten Teil geben, der ohne GTR, und damit auch ohne Taschenrechner, zu bearbeiten ist.
Bei den Aufgaben des zweiten Teils darf dann der GTR verwendet werden.
Material
  • Stift, Bleistift,...
  • Lineal, Parabelschablone
  • GTR

Was man zur Vorbereitung machen kann

  • Alle Aufgaben, die wir schon gemacht haben, nochmal rechnen.

Übungsaufgaben aus dem Buch

  • II.3 Quadratwurzeln
    • Buch S.49 Nr.1/2 "Bist du sicher?" mit Lösungen am Ende des Buchs!
  • II.5 Ordnen und Vereinfachen - Terme mit Quadratwurzeln
    • Buch S.55 Nr.1 "Bist du sicher?" mit Lösungen am Ende des Buchs!
  • Buch S.63 Runde1 Nr.4 "Training" mit Lösungen am Ende des Buchs!
  • III.1 Funktionen
    • Buch S.67 Nr.1, 2, 3, 4 und Nr.6 mit GTR
    • Arbeitsheft/Kopie S.24
  • III.2 Spezielle quadratische Funktionen
    • Buch S.69/70 Nr.1, 3, 4, 5, 6
  • III.4 Quadratische Funktionen
    • Arbeitsheft/Kopie S.27/28
    • Buch S.77 Nr.5, 6
    • Buch S.78 Nr.1, 2
    • Buch S. 79 Nr.13, 14 beide mit GTR
  • III.5 Scheitelform und Normalform
    • Kopie mit Beispiel
    • Buch S.81 Nr.1 (zusätzlich Scheitelform aufstellen)
  • III.6 Optimierungsaufgaben
    • Kopie mit einem Beispiel (Ein Meter langes Seil...)


Was wir schon gemacht haben

II Reelle Zahlen

  • II.3 Quadratwurzeln
    • Aufgabenpuzzle ähnlich wie im Buch S. 48 Nr.1
    • Arbeitsheft/Kopie S.18
    • Buch S. 54 Nr.8
  • II.5 Ordnen und Vereinfachen - Terme mit Quadratwurzeln
    • Arbeitsheft/Kopie S.20/21

III Quadratische und andere Funktionen

  • III.1 Funktionen
    • Buch S.67 Nr.1, 2, 3, 4 und Nr.6 mit GTR
    • Arbeitsheft/Kopie S.24
  • III.2 Spezielle quadratische Funktionen
    • Buch S.69/70 Nr.1, 3, 4, 5, 6
  • III.4 Quadratische Funktionen
    • Arbeitsheft/Kopie S.27/28
    • Buch S.77 Nr.5, 6
    • Buch S.78 Nr.1, 2
    • Buch S. 79 Nr.13, 14 beide mit GTR
  • III.5 Scheitelform und Normalform
    • Kopie mit Beispiel
    • Buch S.81 Nr.1 (zusätzlich Scheitelform aufstellen)
  • III.6 Optimierungsaufgaben
    • Kopie mit einem Beispiel (Ein Meter langes Seil...)