Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Schulphysikwiki
(→Physik) |
(→Physik) |
||
Zeile 5: | Zeile 5: | ||
==Physik== | ==Physik== | ||
+ | ===Für Alle=== | ||
+ | *Die SI-Einheiten | ||
+ | ===Mittelstufe=== | ||
*optische Täuschungen | *optische Täuschungen | ||
*Das Phonoskop (gebaut) | *Das Phonoskop (gebaut) | ||
Zeile 11: | Zeile 14: | ||
*Klangentstehung bei einem Flügel | *Klangentstehung bei einem Flügel | ||
− | |||
− | |||
*Gewitter und Blitze | *Gewitter und Blitze | ||
− | + | ===Klasse 10=== | |
*Plusenergiehaus | *Plusenergiehaus | ||
*Der Kühlschrank | *Der Kühlschrank | ||
Zeile 23: | Zeile 24: | ||
*Fallbewegungen mit und ohne Reibung (Videoanalyse) | *Fallbewegungen mit und ohne Reibung (Videoanalyse) | ||
+ | *Computersimulation einer Bewegung (Lösen der DGL) | ||
− | |||
− | *Messung der Erdbeschleunigung mit einem Pendel | + | ===Kursstufe=== |
− | *Computersimulation einer Bewegung (Lösen der DGL) | + | *Messung der Erdbeschleunigung mit einem Pendel (MitFehlerbetrachtung) |
+ | |||
+ | *Computersimulation einer Bewegung (Lösen der DGL mit einer Tabellenkalkulation oder Ähnlichem) | ||
*Gedämpfte Schwingungen (Experiment mit Videoanalyse) | *Gedämpfte Schwingungen (Experiment mit Videoanalyse) | ||
*Gedämpfte erzwungene Schwingungen (Experimente o. Videoanalyse) | *Gedämpfte erzwungene Schwingungen (Experimente o. Videoanalyse) | ||
Zeile 37: | Zeile 40: | ||
*Fourieranalyse von Instrumenten (mit dem Computer) | *Fourieranalyse von Instrumenten (mit dem Computer) | ||
*Erdbeben(wellen) | *Erdbeben(wellen) | ||
+ | |||
*Die Gravitationsdrehwaage; Bestimmung der Gravitationskonstanten <math>\gamma</math> | *Die Gravitationsdrehwaage; Bestimmung der Gravitationskonstanten <math>\gamma</math> | ||
+ | |||
+ | *Gewitter und Blitze | ||
*Bestimmung der Lichtgeschwindigkeit | *Bestimmung der Lichtgeschwindigkeit | ||
Zeile 44: | Zeile 50: | ||
*Der Teslatransformator | *Der Teslatransformator | ||
*Laser | *Laser | ||
+ | |||
*Die spezielle Relativitätstheorie | *Die spezielle Relativitätstheorie | ||
+ | |||
*e/m-Bestimmung | *e/m-Bestimmung | ||
*Polarlichter | *Polarlichter |
Version vom 19. Oktober 2010, 16:30 Uhr
Inhaltsverzeichnis
Allgemeines
- Bewertungsmaßstäbe einer GFS
- Hinweise zur Erstellung und Durchführung eines Vortrags
Physik
Für Alle
- Die SI-Einheiten
Mittelstufe
- optische Täuschungen
- Das Phonoskop (gebaut)
- Die Camera Obscura
- Klangentstehung bei einem Flügel
- Gewitter und Blitze
Klasse 10
- Plusenergiehaus
- Der Kühlschrank
- thermische Solaranlagen
- Photovoltaik
- Fallbewegungen mit und ohne Reibung (Videoanalyse)
- Computersimulation einer Bewegung (Lösen der DGL)
Kursstufe
- Messung der Erdbeschleunigung mit einem Pendel (MitFehlerbetrachtung)
- Computersimulation einer Bewegung (Lösen der DGL mit einer Tabellenkalkulation oder Ähnlichem)
- Gedämpfte Schwingungen (Experiment mit Videoanalyse)
- Gedämpfte erzwungene Schwingungen (Experimente o. Videoanalyse)
- Stehende Wellen
- Der Doppler-Effekt
- erzwungenen Schwingungen bei einer Wasseroberfläche
- Cladnische Klangfiguren
- Fourieranalyse von Instrumenten (mit dem Computer)
- Erdbeben(wellen)
- Die Gravitationsdrehwaage; Bestimmung der Gravitationskonstanten [math]\gamma[/math]
- Gewitter und Blitze
- Bestimmung der Lichtgeschwindigkeit
- Das Michelson Interferometer
- Die Maxwellschen Gleichungen
- Der Teslatransformator
- Laser
- Die spezielle Relativitätstheorie
- e/m-Bestimmung
- Polarlichter
Mathematik
- Simulation von Wachstum mit einer Tabellenkalkulation
Wahrscheinlichkeit
- Das empirische Gesetz der großen Zahlen
- Kombinatorik
Ähnlichkeit und rechtwinklige Dreiecke
- Landkarten
- Kartographie
Analytische Geometrie
- Erstellen eines 3d-Modells mit einem CAD-Programm: z.B. das Freiburger Münster 3d-CAD "Vizadoo" bei heise.de