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Aus Schulphysikwiki
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- 12:54, 3. Jul. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Markierungen zur Videoanalyse (→Kreuze) (aktuell)
- 12:52, 3. Jul. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:Markierungen für Videoanalyse mit Kreuz groß cyan.pdf (Patrick.Nordmann lud eine neue Version von „Datei:Markierungen für Videoanalyse mit Kreuz groß cyan.pdf“ hoch) (aktuell)
- 12:52, 3. Jul. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:Markierungen für Videoanalyse mit Kreuz groß gelb.pdf (Patrick.Nordmann lud eine neue Version von „Datei:Markierungen für Videoanalyse mit Kreuz groß gelb.pdf“ hoch) (aktuell)
- 12:52, 3. Jul. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:Markierungen für Videoanalyse mit Kreuz groß magenta.pdf (Patrick.Nordmann lud eine neue Version von „Datei:Markierungen für Videoanalyse mit Kreuz groß magenta.pdf“ hoch) (aktuell)
- 22:38, 27. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+101 Bytes) . . N Datei:Fahrrad Durchfahren.zip (By Patrick Nordmann (schulphysikwiki.de) [http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 CC BY-SA 4.0]) (aktuell)
- 22:32, 27. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+101 Bytes) . . Inhalt Klasse 8 2018-19 (→Kraft und Bewegung ("Dynamik"))
- 14:02, 26. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+760 Bytes) . . Bewegungsanalyse mit einem Video (Tracker) (→Export der Daten??) (aktuell)
- 13:54, 26. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+101 Bytes) . . N Datei:Tracker Datenexport Speichern.png (By Patrick Nordmann (schulphysikwiki.de) [http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 CC BY-SA 4.0]) (aktuell)
- 13:29, 26. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+101 Bytes) . . N Datei:Tracker Datenexport Einstellungen.png (By Patrick Nordmann (schulphysikwiki.de) [http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 CC BY-SA 4.0]) (aktuell)
- 13:28, 26. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+101 Bytes) . . N Datei:Tracker Datenexport Menue.png (By Patrick Nordmann (schulphysikwiki.de) [http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 CC BY-SA 4.0]) (aktuell)
- 12:57, 22. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Aufgaben zum elektrischen Energietransport - Lösungen (→5) Batterien und Akkus als Energiespeicher)
- 09:07, 15. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-9 Bytes) . . Urlaubsliste (→Wohnen und Schlafen)
- 16:35, 13. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-16 Bytes) . . Urlaubsliste (→Schwimmen)
- 16:35, 13. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+13 Bytes) . . Urlaubsliste (→Waschen Pflegen)
- 16:30, 13. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+14 Bytes) . . Urlaubsliste (→Wichtiges)
- 22:33, 11. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-26 Bytes) . . Literatur/Links (→Aufgabensammlungen)
- 21:15, 11. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+24 Bytes) . . Literatur/Links (→Abitur)
- 22:24, 10. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+483 Bytes) . . Aufgaben zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Januar 2019) (Lösungen) (→Das Magnetfeld) (aktuell)
- 22:21, 10. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-70 Bytes) . . Lernzirkel Eigenschaften von Magneten - Ergebnisse (→Station 5: Aufgaben) (aktuell)
- 22:15, 10. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+590 Bytes) . . Lernzirkel Eigenschaften von Magneten - Ergebnisse (→Station 5: Aufgaben)
- 22:15, 10. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:Lernzirkel Magnetismus Aufgabe Nagelkette Lösung.png (Patrick.Nordmann lud eine neue Version von „Datei:Lernzirkel Magnetismus Aufgabe Nagelkette Lösung.png“ hoch) (aktuell)
- 21:51, 10. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:Lernzirkel Magnetismus Aufgabe Nagelkette Lösung.png (Patrick.Nordmann lud eine neue Version von „Datei:Lernzirkel Magnetismus Aufgabe Nagelkette Lösung.png“ hoch)
- 14:01, 5. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+699 Bytes) . . Aufgaben zur Impulsveränderung durch Kraft (Lösungen) (→Der Anschnallgurt)
- 13:50, 5. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+1.611 Bytes) . . Aufgaben zur Impulsveränderung durch Kraft (Lösungen) (→Der Anschnallgurt)
- 13:29, 3. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+319 Bytes) . . Eigenschwingungen von ausgedehnten Gegenständen ("Stehende Wellen") (→Schwingungen sichtbar machen)
- 13:27, 3. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+163 Bytes) . . Eigenschwingungen von ausgedehnten Gegenständen ("Stehende Wellen") (→Allgemein)
- 13:23, 3. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+25 Bytes) . . Eigenschwingungen von ausgedehnten Gegenständen ("Stehende Wellen") (→Animation)
- 13:22, 3. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . Eigenschwingungen von ausgedehnten Gegenständen ("Stehende Wellen") (→Animationen)
- 13:21, 3. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+255 Bytes) . . N Animation: Stehende Welle transversal und longitudinal (Die Seite wurde neu angelegt: „{{#widget:Iframe |url=https://www.geogebra.org/material/iframe/id/e3dmdtps/width/1146/height/544/border/888888/sfsb/true/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/fal…“)
- 13:20, 3. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+60 Bytes) . . Übersicht aller Animationen aus der Physik und Mathematik (→Wellen)
- 12:52, 3. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+599 Bytes) . . N Animation: Kraft-Weg-Diagramm (Wegintegrale) im homogenen Schwerefeld (Die Seite wurde neu angelegt: „Die schwere Kugel kann man den Berg hoch schieben. Das Ziel kann man seitlich verschieben und den Weg dorthin auswählen. Im unteren Fenster wird das Kraft-We…“)
- 12:42, 3. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+205 Bytes) . . Übersicht aller Animationen aus der Physik und Mathematik (→Newtonsche Mechanik)
- 19:57, 2. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-95.704 Bytes) . . Animation: Mondphasen
- 14:56, 29. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+65 Bytes) . . Masse & Impuls von Photonen - Der Compton-Effekt (→Links)
- 14:53, 29. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+143 Bytes) . . Masse & Impuls von Photonen - Der Compton-Effekt (→Links)
- 14:26, 29. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+95 Bytes) . . Masse & Impuls von Photonen - Der Compton-Effekt
- 14:21, 29. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+87 Bytes) . . Masse & Impuls von Photonen - Der Compton-Effekt
- 14:08, 29. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+81 Bytes) . . Masse & Impuls von Photonen - Der Compton-Effekt (→Links)
- 14:01, 29. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+73 Bytes) . . Masse & Impuls von Photonen - Der Compton-Effekt (→Links)
- 14:45, 28. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+295 Bytes) . . Masse & Impuls von Photonen - Der Compton-Effekt
- 13:10, 17. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Kraft verändert den Impuls (→Versuch: Einkaufswagen anschubsen) (aktuell)
- 22:39, 14. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+125 Bytes) . . Mathe nach dem Abi (→Taylorreihen) (aktuell)
- 22:38, 14. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+484 Bytes) . . Mathe nach dem Abi (→Folgen und Reihen)
- 22:29, 14. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+505 Bytes) . . N Mathe nach dem Abi (Die Seite wurde neu angelegt: „ ==Komplexe Zahlen== *Geometrischer Zugang: **Zahlengerade: N, Z, Q, R, ? **Rechnen mit Punkten in der Ebene: + - klar *? *Algebraischer Zugang: Neue Zahlen du…“)
- 17:44, 13. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+30 Bytes) . . Der Impuls als Bewegungsmenge (→Beispiele) (aktuell)
- 17:43, 13. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+162 Bytes) . . N Datei:Kegel Kugel.jpg (By https://de.wikipedia.org/wiki/Benutzer:Zellreder [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported]) (aktuell)
- 17:32, 13. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-85 Bytes) . . Der Impuls als Bewegungsmenge (→Beispiele)
- 17:30, 13. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+125 Bytes) . . Der Impuls als Bewegungsmenge (→Versuch: Dosenwerfen)
- 17:28, 13. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+101 Bytes) . . N Datei:Dosenwerfen Impuls Styroporball 2.jpg (By Patrick Nordmann (schulphysikwiki.de) [http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 CC BY-SA 4.0]) (aktuell)
- 12:43, 13. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Aufgaben zum Impuls als Bewegungsmenge (→Lösungen) (aktuell)
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