Inhalt Klasse 10: Unterschied zwischen den Versionen

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*[[2011 Ph10bKA2 Lösungen]]
 
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====Bewegungen im Gravitationsfeld===
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*Der Mond als geworfener Apfel? [Simulation der Bahnkurve des Mondes] (Peter Brichzin, Michaeli-Gymnasium München )
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*Der Mond als geworfener Apfel? [http://www.brichzin.de/unterricht/mondapfl/simulation/simmondbahn.html Simulation der Bahnkurve des Mondes] (Peter Brichzin, Michaeli-Gymnasium München )
  
 
==Thermodynamik (Wärmelehre)==
 
==Thermodynamik (Wärmelehre)==

Version vom 23. Mai 2012, 14:03 Uhr

Mechanik

Kräfte

Links

Kinematik (Bewegungslehre)

Mit Hilfe eines Koordinatensystems für den Ort wird hier die Frage: "Wann ist ein Objekt wo?" beantwortet.
Hier geht es um die Veränderung des Ortes und die Änderung der Geschwindigkeit. Sowohl im Mittel in einer Zeitspanne als auch zu einem Zeitpunkt.
Mit Hilfe eines Programms lassen sich die Bewegungsdiagramme finden. Somit sind Messungen und genauere Analysen von Bewegungen möglich.
Die Flächen unterhalb eines Graphen haben eine anschauliche Bedeutung. So kann man z.B. von der Geschwindigkeit auf den Ort zurückschließen.
Es werden die Bewegungen mit konstanter Geschwindigkeit und mit konstanter Beschleunigung mit Hilfe von Gesetzen beschrieben.
Hier spielt die Vektoraddition von Geschwindigkeiten eine große Rolle.


Einige Verständnis- und Rechenaufgaben.

Die Newtonsche Mechanik: Dynamik (Trägheit und wie man sie überwindet)

Mind map zur Dynamik. (freeplane-Datei)
Bewegungszustände und deren Veränderungen (Drei Newtonsche Axiome). Die Erhaltungsgrößen Impuls und Energie.

Kreisbewegungen

Bezugssysteme

Erhaltungssätze

Impuls
Energie

Impuls, Energie und Kraft unterscheiden

Klassenarbeit

Bewegungen im Gravitationsfeld

Thermodynamik (Wärmelehre)

Entropie und Temperatur

Das Konzept der Energie

Gase